朱玉荣因为有幸被照亮所以努力去发光

希望是什么？希望是光，那束照亮你前行的光！在江苏省第一所希望小学盱眙县希望小学，这里的学生大多来自周边农村，父母外出打工的较多，留守儿童比例达到40%，但他们眼里有光、心中有梦，他们热爱着的朱老师一直在这里发光发热。 2006年，大学毕业的朱玉荣和所有毕业生一样，走到人生选择的岔路口。有一天辅导员找到她，问她是否愿意参加江苏大学生志愿服务苏北计划。“我当时一听到这个志愿服务，就很感兴趣，因为我自己家庭条件不是很好，家里兄弟姐妹一共4个，但是父母不管再困难都坚持让我们每一个人上学读书，我当时就是靠拿奖学金、兼职打工、做家教赚学费。我记得很清楚，当时学费不够，我的一位老师主动资助我，就这样我才读完了大学，所以我也希望能用所学去帮助更多的人。”

就这样，22岁的朱玉荣只身来到他乡开始了支教。乡村学校没有懂英语的老师，朱玉荣便成了这所中心校及8个村小教学点的英语老师。如何让孩子们又快又好地掌握英语知识？一番苦思冥想下，朱玉荣想出了一个方法——自己动手编写教材。她把小学英语所有课程从最基础的字母到最难的语法，统统浓缩在一本教材里。事实证明，朱玉荣成功了。一年的时间里，她教了本该四年完成的英语课程。在毕业考试时，她所教的班级英语平均80分以上，实现了该校建校以来英语教学的最好成绩。

乡村孩子很淳朴，上学、打工成了他们认知里既定的人生模式。朱玉荣深知知识的重要性，她也希望孩子们能通过知识改变命运。贫穷、孤单并不可怕，但孩子们一定要有希望和梦想。于是她和每一位学生聊梦想，用自身经历让孩子们懂得知识改变命运不是一句空谈，给孩子们幼小的心灵种下了一个个希望。

2015年妇女节这一天，朱玉荣被学校举办的一场“听妈妈的话”活动所触动。学校组织留守儿童一起观看妈妈们录给孩子们的话。本以为是一场开心愉快的欢聚，但现场很多孩子都流下了眼泪。”我问一位小姑娘，见到妈妈不开心吗？为什么哭呢？她说，‘我想妈妈了’。当时就特别有感触，我想让自己多一些本领，可以更好地关心她们。正好那时学校组织到上海学习心理咨询，我拿到了资质，从那开始我便给孩子们做心理关爱方面的服务。”

如今，朱玉荣的心理咨询志愿服务队伍已壮大到60多人，给全县有需要的孩子们送去及时的关爱。她创建“希望来吧”，牵头成立盱眙县兴国爱心工作室和“真爱”心理咨询中心，组织开展“呵护春苗”乡村女童自护教育，开展“向阳花开”乡村青少年心理关爱志愿服务活动，跋山涉水对500多名有心理困惑的乡村留守儿童进行义务疏导，累计开展家庭教育、心理健康教育公益宣讲260多场，受众12000余人。

朱玉荣觉得帮助别人是一件很幸福的事情，因为自己曾经有幸被照亮，所以也要去发光。她要努力做一束光，温暖他人、点亮希望！