乐职学子三下乡感悟：助力乡村振兴 勇担青春使命

从前，谈及“助力乡村振兴”社会实践，我们一直觉得离我们很遥远，直到上大学后，我们才对这一切有了新的认识与了解。现在我们都愿把更多的时间拿去做有意义的事情，觉得那是青春最好的回忆，就好比参与社会实践，觉得那是大学体验生活和锻炼自我的一种方式。在我们这一次参加“三下乡”的社会实践活动之前，我们也只是参加过许多小型实践活动，可当经历此次“三下乡”过后，我们才真的领悟到了社会实践的意义所在。此行通过开展丰富多彩的社会实践活动，我们了解了少数民族地区的基本情况，不仅开阔了视野，也积累了丰富的经验。
大手小手，描绘多彩童年
此行的目的地是甘孜藏族自治州炉霍县，这是红军长征时来过的革命圣地，同时它还享有“四川唐卡之乡”的盛名。实践活动第一站我们来到炉霍县新都小学，那天下起了细雨，我们一行人把所有物资搬到目的地后，开始了我们的社会实践启动仪式，受到新都小学老师和小朋友们的热情欢迎。当我们走进他们视野时，我们发现他们脸上洋溢着欢快，眼神中带着懵懂，但又充满纯真。这天我们以“小课堂”的形式开展了推广普通话的活动，我们与这些小学一年级的小朋友交流互动，看到他们学习普通话的认真与努力。我们和他们一起玩绕口令，读四声歌，他们都很热情，积极参与。在之后的互动游戏中，我们把扇子给小朋友们自行制作涂鸦，然后还将扇子在之后看望敬老院老人时，作为礼物送给敬老院的留守老人。在这次的活动过程中小朋友们非常开心，他们天真烂漫，清澈的眼神使我们感到幸福。我们还一起跳了广播操，一起参与舞蹈表演。临走时他们纷纷向我们挥手，问到“哥哥姐姐你们还会再来吗？”我们当然还想再来，因为这种幸福感是不能抹掉的青春记忆。除了小朋友，此次让我们感动的还有新都小学的校长阿涛老师，当我们的车到学校门口的时候，我们就远远望见他在雨中等待着我们的到来。黝黑的皮肤，稀疏的头发，朴素的穿着，能看出他用青春为祖国的教育事业奉献着自己的光与热。新都小学的学生也在后续的活动中为我介绍“那是我们的校长，阿涛老师。我们都很害怕他，但是我们也很爱他”。
欢声笑语，共唱岁月静好
7月11日下午我们来到了当地的一个敬老院，居住在这里的老人都年过七旬，几乎只会藏语，我们交流起来是比较困难的，这也说明了普通话推广工作对于乡村振兴而言是重中之重。我们帮老人们打扫了一下卫生以及陪他们聊天唱红歌，其中印象最为深刻的是一位老红军战士，他胸前的党徽熠熠生辉，他带我们我们一起唱了很多红歌。他的歌声十分坚定，将我拉回了那个时代，在他的脸上浮现着灿烂的笑容，嘴边感慨着岁月静好和时代的发展。炉霍吸引我们的不止是这里的蓝天白云，还有炉霍人民与红色的军民“鱼水情”。
素履以往，传递人间温情
7月12日上午我们去到了新都镇俄日村，支部书记、驻村干部和村民们都热情的迎接我们，在村委会两旁等待着我们，等着为我们献上洁白的哈达。当他们献上洁白的哈达时，我们的内心更是激动万分。当看到有我们的同龄人来到这里听知识宣讲，我们也能感受到年轻人对普通话的接纳程度很高，这也间接说明了我们国家普通话推广工作有了很好的发展。众所周知，普通话推广不是一蹴而就的事情，我们都坚信只有持之以恒的坚持，才能这一切成为触手可及的现实。随后我们在驻村干部的带领下去走访看望了村里的留守儿童和孤寡老人。在走访中，我们惊奇的发现有一位小朋友是新都小学的学生。她看到我们十分的激动，然后嘴里喊着说姐姐，姐姐。你还记得我吗？”冲出来迎接我们。走到她的家中，我们送上了提前准备好的礼物，还和他们一起玩耍，还为他们分享了大哥哥大姐姐的祝福信件。在来到炉霍之前，我们在自己的学校收集了许多大学生想对留守儿童以及孤寡老人说的话。但想到一年级的小朋友还不认识太多的字，我们的一位团队成员还抱着小朋友给她读哥哥姐姐的祝福，“你们是祖国的未来，是民族的希望，是花蕾......"。在我们走访结束准备离开的时候，再次路过了那位小朋友的家，她又出来送我们，我们喊小朋友回家，她才依依不舍地上楼，然后接着趴在窗户上向我们一直挥手道别。她依依不舍的样子，让我们瞬间热泪盈眶。最后我们也在一声声的不舍中离开了那个美丽的村庄。
在这几天的社会实践中，让我们萌生出了一个想法，我们也想成为像黄文秀那样的人，去往大山中，扎根大山，为那里的人民带来福祉，让他们过上幸福的生活。我们作为一名共青团员，新时代的青年，我们肩负的使命无比重要。当代中国青年生逢其时，施展才干的舞台无比广阔，但只有我们脚踏实地才能做出一番事业，才能发挥青年的力量。相信青年强，则国家强，我们也都时刻“不忘初心，牢记使命”，以“踔厉奋发，笃行不怠”的姿态坚定前行着，争取成为建设祖国的有用之人。我想自此之后，我们不再是独立的个体，放眼整个社会，我们都是中华民族不可缺少的一份子，传承肯吃苦，肯奋斗，肯奉献精神是我们的使命，更是我们一生的信仰与人生追求。终有一天，希望我们也可以自信的对党和人民说“请党放心，强国有我”。每代人有每代人的长征路，每代人也都要走好自己的长征路。

 
图为团队成员陈江楠与留守儿童道别  

 

图片为团队成员与新都小学学生合影