科普宣讲，点亮强国未来

       为积极响应党的二十大报告中“加快实现高水平科技自立自强”相关论述的号召，汉江师范学院物理与电子工程学院“e点光”科普宣讲队在团队指导老师刘鑫的带领下，联合十堰市科技馆开展暑期志愿科普宣讲实践活动。
在本次实践活动中，科普宣讲队8人充分发挥自身专业优势，以提升十堰市青少年科学文化素质为重要抓手，弘扬科学精神、普及科学知识，带领儿童参观科技馆、体验馆内项目、给儿童做有趣的物理小实验演示、拍摄开制作科普小视频，开本着使儿童对科普知识理解更加透彻的初衷给儿童写更加通俗易懂的科技馆项目讲解词，提升科普队员自身的科学素养，呵护孩子们的科学梦想，进而点亮科技强国未来。

01身体力行，体验科技设施魅力

       本着更好地服务儿童群体的初心，科普宣讲队员们在活动开始的第一天便纷纷开启了科技馆项目体验模式。科普队员们在体验中思考在为儿童介绍科技馆设施时所需要用到的措辞以及在引导孩子们体验科技馆项目时所需要提醒孩子们需注意的安全问题等，并及时向刘鑫老师提问并交流，在体验中从简单的“自己拉自己”中所蕴含的“动、定滑轮”原理介绍到对于孩子来说比较抽象的“光迷宫”中所蕴含的“偏振光”原理介绍等一些原理口语化问题，以便更好地给孩子们答疑。在体验完项目之后，科普队员们又结合科技馆服务人员的介绍，在一起对各个项目的一些使用注意事项和儿童设施体验的一些安全问题进行了详细的总结。让科普队员们的理论可以真正地在实践中得到体现，也使他们体味到了科技馆项目设施的魅力所在。

02精益求精，体味赤诚服务初心

       活动开始不久，科普宣讲队队员们结合副馆长荣波的嘱托发现了项目设施讲解词对于大多数儿童来说比较晦涩难懂这一缺陷。为给来访儿童提供更加适合少年儿童阅读的、通俗易懂的讲解词，宣讲队员们决定重写讲解词，在减少科技馆服务人员的工作量同时，也使更多孩子可以更加沉浸式地体验科技馆项目设施。此外，为了助力“双减”政策更好落实，吸引更多人来到科技馆体验科学之美，宣讲队应承科技馆副馆长荣波的嘱托在科普宣讲实践空档，拍摄了项目科普宣传视频，并获得了科技馆和来访人员的一致好评。
       与此同时，科普队员还积极开展科技馆访问活动。科普队员了解到，十堰市科技馆每年为当地增强青少年科普知识教育和科技创新能力的培养作出不少贡献。近三年来，科技馆结合教育“双减”工作，探索启动了“科技馆驻校园”活动，将科技馆展品先后搬到三十多所中小学校。同时，科技馆举办了全市第37届青少年科技创新大赛，收获颇丰。科技馆尽可能多让乡镇学校孩子体验科技的魅力，通过互动的方式，在他们的心里埋下热爱科学、崇尚科学的种子。
在科技馆建设方面，市科技馆现有展厅面积1020平方米，分设“儿童科技乐园”“科技领航”“科技之旅”“创客工作室”四个科学体验展厅，有声光电、VR科技、虚拟翻书等固定展品和巡回展品。科技馆在充分发挥了科技馆科普教育主阵地作用的同时，着力提升市民科学素质，助力全国为名典范城市创建。

03科学筑梦，体会科普助人之乐

       为了宣讲更加生动贴切，激发孩子们的兴趣，科普志愿者们采用理论宣讲、科学小实验和亲身示范等多种方式结合的方法来带领更多的孩子一起体验馆内科普设施。在科普队员演示“偏振光迷宫”时，许多家长和孩子们迫不及待想要上前体验偏振光给人的视觉带来的奇特效果；在演示“立体动画”这一项目时，孩子们都不自觉地将脑袋凑上去，感受视觉暂留原理将青蛙从静态转换到动态的过程；在讲解“鼓的力量”时，科普队员们声情并茂并亲身示范，引得在场儿童踊跃参与，感受真正的鼓的力量。在来访人数较多时，科普队员们会利用自己所学专业演示一些适合儿童观看和动手操作的物理神奇小实验，以便来访者也能参与其中，体会科学小实验的乐趣、提高参与感和满足感；在来访者做来访登记时，科普队员们会细心地给孩子们提供免洗洗手凝胶、教授正确的洗手方法以便孩子们更加放心地在科技馆内体验设施，“手”护孩子们的健康问题。队员们以科普助人，以实践去实验真知，以细心呵护孩子，其间收获和欢乐不言而喻。
     “一点光、一点亮，一点科技成就千万梦想” “e点光”科普宣讲队以“一点”慢慢播撒的光亮，也呵护了一些孩子的科学梦想，而那千万梦想的成就和实现，还得由科普队员们继续奋斗以获得。科普队员们将会继续用实际行动去引领科技志愿服务新风尚，不断助力更多儿童的科学启蒙。