支教生涯长，蹈厉再奋发

 和光共尘，与时舒卷。转眼我们来到张家界已经几天，我逐渐适应了张家界的湿热气候、孩子们的热情笑颜，也能更好地把握课堂节奏、与同学们进行分享交谈。一天下来，总是积攒太多难忘而美好的瞬间，不愿其随风流散。
一周的课程相处，我和孩子们已熟络默契。一直以来我都能感受到他们在课堂上的热情和认真，但在今天的课程回忆环节，当小朋友们一个个站起来将我讲过的内容由碎片拼接成完整的体系并表达自己的观点，还是十分惊讶和感动。那一刻，多少早起的清晨和夜里二楼办公室亮着的灯光都是值得。下课后一位女生突然跑过来对我说很喜欢上我的课，她说这些绘画作品真的很美，像是走进了另一个时空抱了抱那些画家和主人公。那一刻，我们的心扉是敞开的，美和思想是流动和传递的。
晚上是我看守晚自习，暑托住校的学生不是很多，他们多是家里较为偏远或父母外出务工的，教室里零零星星坐着八九个同学。有两位同学在推搡着，纠结要不要问我问题，我在察觉后拔掉了横亘在讲台和课桌之间的笔记本电线，随即，他们向我小跑了过来，犹豫和距离也消弭不见。我震惊于他们一句简单的英语自我介绍的艰难，但更多是心疼和责任。他们在我提供的情境下一遍遍练习着最基础的语句，愈加熟练。我相信他们内心也是充满成就的，晚自习结束后离开的背影都展现着快乐和未改的坚韧。
孩子们非常珍惜崭新的课桌和清凉的教室，他们尽力弥补着小学落下的知识，也在内心渴望更广阔的天地和美好事物。我们亦当不负信任和支持，在剩下的支教时光里蹈厉再奋发，助力他们的梦想发芽、长大。
我们说千里奔赴，是心与心的靠近；我们说昂首出山，是未来的美好希冀；我们说不啻微茫，是山大学子的责任担当，终究是愿以萤烛之力照得张家界里一片小小的光。教学二楼办公室的灯还亮着，山上暖暖的晚风吹来，我们未就的故事还在书写。