山水一程 三生有幸

 不知不觉间，我们的支教已有数日，从最开始踏入楚地的新奇与惶恐不安，到现在的轻车熟路，游刃有余。课上，我们与同学们积极交流，认真探讨；课下，我们与小同学们亦师亦友，与他们一同玩闹，解决他们生活或者学习中的问题。
我们一天的支教生活大致是这样的：踏着清晨的和煦阳光，去给小同学们上课；回到办公室，认真备课。在小同学们自习时看管他们自习，辅导他们不会的题目。在支教的日子里，“寝室——教室——办公室”三点一线的生活已经成为我们的日常，身体虽时常因较高强度的工作而感到劳累，但心里却溢满着暖意与幸福。我们的支教生活充实，又富有意义。
在教授经典阅读课程时，我带同学们读诗，阅读经典小说散文，一起赏析文学经典，一起写诗，写信，让同学们接触课堂之外的语文，通过品读经典，让他们感受到文学的魅力。而对于他们不是那么熟悉的经济学原理课程，我会从身边的经济学现象入手，将经济学原理与大家的日常生活结合起来，比如抛出“为什么景区卖东西比超市更贵？”让大家对经济学产生初步的兴趣与了解。中国风景是大家比较喜欢的一门课程，在这门课程上我通过幻灯片，视频等形式，为大家展示我们祖国各地的大好风光与风土人情，让小同学们足不出户，就可领略我们祖国各地雄美壮阔的风景，为他们心中，埋下一颗远方星辰大海的种子，等到未来的时光里，静静发芽成长。
在备课与授课过程中，不仅仅只有同学收获了知识，在备课的过程中我们在也不断丰富自我，不断提升我们的专业素养。同时我们支教队的队员们来自各个校区（五个校区），各个不同的专业，我们优势互补，了解不同专业的基础知识，尝试理解不同专业的思想，兼容并蓄，共同收获成长。
支教的过程，是一颗心走进另一颗心的过程。我们将所学，所知，所思，所感教授给同学们。有时站在教室窗边，眺望着远处的天门山，再看看教室里活泼可爱的孩子们，心中升起一种油然而生的责任感与温暖。山水一程，三生有幸，把自己的爱与知识，传递给小同学们，真的是一件很有意义的事情。