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大学生“重回母校”社会实践活动

作者：雷常乐，崔志兴，李展博来源：个人编辑

在1月23日这一天，在做了调整准备之后，我和我的同学两人开展了本日的实践活动。首先，我们在上午会面之后，便制定了今日的计划，先去学校探访老师。常言道，老师是我们启蒙先导，也是指引我们走上正路的明灯。在大学生活一学期之后，也会更加思念自己的恩师。我们去的第一站是我们学校，河师大附中，一座拥有悠久历史的中学，一回到这里，往日的记忆如潮水般涌现，我不由得加快脚步，期盼见到老师，与他诉说这些日的经历。在经过门卫的盘问后，我们顺利进入了校园，附中的校园也是非常优美，在我上学时，走在校园中就如同在野外一般，我们学校有两个花园，路边也种着郁郁葱葱的树木，只不过寒冬来临之后，它们便纷纷凋谢，只剩裸露的枝丫在外，倒也别添一份美色。走过一条小路，就到了我们老师在的地方，因为老师一直带的是高三年级，而我们学校为了让我们学习环境更加安静，便安排毕业生在最里面的地方居住，不受外界的干扰。在到了楼上的办公室后，我便看见老师在编写教题，因为临近放假，而高三也是最为忙碌的，作为班主任，便更要花好多心思在上面。在看到我来之后，他便放下手中工作，与我交谈，从中我也得知，他带这一届也并不好带，而且班里的学习成绩也并不是很好。因此便要花费更多的心思，每天起来也都是很早。我便不由有些感慨，想当初我也是这样被班主任带过来的，现在回想起来，真是让人觉得时光如梭，犹在昨日。他也对我目前的学习生活询问，我说都挺好的，也要感谢老师您的教导。我们与老师交谈许久，还在校园里又走了一圈。离别之时，老师对我说有时间常回来看看，我应下来，心里想到一定要经常回来。

在离开我的学校后，我们又去忘三十二中，也就是我同学的母校。第一次到别人校园，多少有些好奇，这里的风格样式与我们学校类似，又或说校园里的建筑大都如此，在跟随他找到他的老师后，我便在校园里游走了几圈，发现他们学校的环境也非常的好，虽然空间并不大，但也非常舒服。相聚的时间总是短暂的，在分开之际，他也是恋恋不舍的和老师打招呼分别，我在过后询问他是不是这个老师对他非常好，他说是的，这个老师本来是他的英语老师，之前在高三的时候，也是对他非常照顾。而且在毕业之后，也与他有过联系，可以说是非常要好的师生关系。由此我便想到：“老师并不仅仅是我们知识的传授者，也可以是我们生活的朋友，她们的生活阅历可以为我们提供很多帮助。”

在下午时，我们便进行了社区实践活动，只要是对社区文化的调查和社会主义思想的传播，我们就近去到了学校附近的家属院，首先到社区服务站说明来意，并且询问社区情况，之后我们又去往社区内部进行宣传，主要针对小孩和老人们，在社区健身器材处有一些午饭后的小孩在玩耍，我们便上前和他游戏玩耍，之后又问他一些对社区的感受和意见。然后我们会给他讲述一些社会主义的思想与内涵，帮助他更好的理解红色知识，在这个传播红色文化的过程中，我也更加体会到红色基因在我们血脉的扎实性，尤其是从小的学习和传播，更让我深有感触。在经过此次社区活动后，我便理解了要从小学习社会主义文化的重要性。它会更好的要引导我们的生活，以便我们后来树立正确的价值观和人生观。在与小区里老人的交谈中，我们也了解到，因为这片小区是学校附近的家属院，因而很多学校的老师和学生也都在这里居住，她对我们说小区的氛围是非常的好，一部分来自老师们的教育，另一部分也是社区的优秀风气，这让我们感到开心，如果有更多社区有这种良好的风气，那么社会主义思想就会更加深入人心，我们的祖国就会更加繁荣，社会更加和谐美好。

最后我们去了街边做调研，但这次的对象发生了变化，不是其他人，就是我们大学生。因为此时正值大学生放假，很多学校也都有社会实践的活动，所以有些大学生便参加了公益活动，如在小区门口值岗，在街边做公益交警，指挥车辆安全过路。我们先调查了几位在社区门口值班的大学生，他们年龄与我们相仿，在询问中我们了解到，在小区吗值班是他们向小区提议的，这样不仅能丰富他们的社会阅历，也是为小区做了贡献。在交谈中我们也了解到，在社区实践的这些日子里，他们对生活也有了更多感悟，理解了生活的艰难，通过这次实践，也让他们对自己的目标更加坚定。在交谈之后，我不禁感慨，虽说有很多声音说00后是垮掉的一代，但仍有很多人在奋力前行，在向时代证明着00后并非垮掉的一代，我们也能为社会做出应有的贡献，担负起我们应有的责任。

最后，在今日的社会实践活动中，我们从中学到了很多，通过实践，不仅能开阔我们的眼界，还能让我们学习生活的许多知识，对于未来的生活还是就业都有很大帮助，因此，我觉得大学生应多多参加社会实践，丰富自身的的同时也为社会做出贡献。