浙江工商大学初“芯”智治实践团暑期赴松阳县叶村乡中心小学进行公益支教

浙江工商大学初“芯”智治实践团暑期赴松阳县叶村乡中心小学进行公益支教
 
2024年是中华人民共和国成立75周年，是实现“十四五”规划目标任务的关键一年，也是习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的重要讲话发表5周年。为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话精神，牢牢把握“学思想，强党性，重实践，建新功”总要求，上好新时代的“思政课”，浙江工商大学信电学院（人工智能学院）继续开展暑期社会实践活动。初“芯”智治实践团“芯”欣向阳小分队于7月6日赴浙江省丽水市松阳县叶村乡中心小学开展为期一周的公益支教活动。除了传统的益智课、心理课等，团队还创新性地将学院学科与当地特色相结合，设计了一系列主题为 “人工智能”“绿色科技”“绿色创新”“环境保护”等的特色支教课程，以期带领孩子们了解国家发展的必由之路，用科技启迪心灵。

实践团成员与叶村乡中心小学负责人合影
 
科普进校园，寓教于乐促学习。为提高在儿童、青少年对高新科技实际应用的基础知识的认识，“芯”欣向阳小分队为叶村乡中心小学的学生们带来了人工智能与环境保护主题课。团队成员通过讲述什么是人工智能、什么是绿色低碳、人工智能技术怎么运用到环境保护中来解释人工智能、环境保护与绿色低碳的关系。在课堂中，支教老师通过典型的案例如“青龙人形机器人” “垃圾分类”进行深度的分析，期间通过互动加深学生对于人工智能原理的理解和对“绿色低碳”理念的意识。支教老师还展示了以树莓派和智能识别相关技术为基础构建的垃圾分类机械臂，用人工智能的实际应用阐释“人工智能加环境保护”这一理念。通过这节课的学习，团队成员也感受到了学生对于科技知识的浓厚兴趣。

团队成员正在介绍垃圾分类机械臂
 
绿色科技引潮流，创新驱动显活力。团队成员精心设计的绿色科技与创新主题课将课程主题与学生家乡松阳的本地特色产业——茶相结合，从浅入深、由点及面，阐释什么是绿色科技与创新。团队成员以松阳的智慧生态茶园为例，介绍了茶园对5G、物联网、大数据等科技手段的运用和茶叶除霜机、喷滴灌、太阳能杀虫灯、信息素诱捕器等先进科技装备在茶园中的普及应用，说明绿色科技与创新的重要意义。

团队成员正在介绍智慧茶园
 
科技与想象的结合，3D打印笔开启绿色创意之旅。围绕“环保”为主题，团队成员在3D打印笔体验课中带领学生们使用3D打印笔进行简单地绘画。“我在画绿叶时，觉得好绿色低碳环保呀！”在实践环节中学生们成功将绘制在A4纸上的二维绿色创意图画转化为了三维实物。3D打印笔体验课不仅为学生们带来了前所未有的创作体验，更在他们心中种下了环保的种子。

团队成员正在教导学生们使用3D打印笔
 
开启编程世界的大门，探索电子制作的奥秘。编程与电子技术在发展中发挥着越来越重要的作用。在树莓派基础课上，团队成员以“介绍加实物演示”的方式藉由树莓派向学生们普及了有关编程与电子技术方面的知识。在实物展示阶段，团队成员先后演示了如何用树莓派操控小灯发送摩斯密码以及如何用树莓派操控蜂鸣器发出音乐，并在最后举例讲解了如何使用树莓派去理解污水处理的原理以及践行绿色环保的理念。

叶村乡中心小学四年级的学生们正在认真学习关于树莓派的知识
 
此次支教活动中，“芯”欣向阳小分队的成员们带领学生们走进了绿色环保与科技创新的世界，每一门课程、每一次实践活动都深深植根于可持续发展的理念之中。学生们在动手实践中学习，不仅掌握了相关知识，也学会了如何运用这些知识来解决现实世界中的问题。支教不仅是传授知识，更是传递爱与希望。浙江工商大学青年学子用实际行动践行社会责任，传递智慧之火，播撒爱心之种的行为值得赞扬。