南邮学子走进越剧之乡，体悟慈善阳光里的三扶

南邮学子走进越剧之乡，体悟慈善阳光里的三扶
习总书记在2015减贫与发展高层论坛的主旨演讲中谈到：“扶贫必扶智。”让贫困地区的孩子们接受良好教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。在嵊州这片历史悠久的土地上，文化与创新的力量正携手并进，绘制出一幅幅温暖而充满希望的画卷。7月12日，为学习当地扶贫与文化教育的结合经验，将所学知识与实践相结合，南京邮电大学嵊州邮梦人乡村振兴发展成就观察实践团深入探访了嵊州市慈善阳光中心、鹿山街道社工站、未保站，聆听了商桂英女士关于关爱困境家庭的感人故事，并采访了城南小学的一名毕业生，共同见证了文化扶智、扶志在社会发展中的重要作用。
慈善阳光，三扶并举照亮希望之路
在嵊州市鹿山街道社工站、未保站，商桂英女士以其无私的奉献和专业的服务，成为了许多困境家庭心中的“阳光”。她向我们讲述了一系列通过发展型扶贫策略改善家庭状况的案例，其中不乏对残疾人的特别关注与帮助。商桂英强调：“不同于曾经的‘输血型’救助，现在我们所坚持的‘造血型’救助不仅仅对困境家庭提供物质上的援助，更重要的是通过教育和技能培训，帮助他们实现自我价值的提升，通过自己的劳动获得收入，实现真正的脱贫。”

扶智：养鸡人的故事，智慧之光点亮希望
在商女士的娓娓道来中，我们听到了一个感人至深的“扶智”故事。一位单亲妈妈，面对糖尿病、单眼失明及尿毒症的重重打击，几乎失去了生活的勇气。然而，在服务中心的帮助下，她获得了几百只鸡苗和饲料，开始了养鸡卖鸡的生计。从最初的绝望到如今的满怀希望，她不仅通过养鸡改善了家庭经济状况，更重拾了对生活的热爱与信心。她梦想着用自己的双手为儿子买一套房，看着他成家立业，这份自强不息的精神成为了“扶智”最生动的注脚。

在社会工作者们的积极响应下，嵊州市慈善阳光社会工作服务中心不仅为困境家庭提供必要的生活支持，还积极引入文化元素，如组织非遗竹编扇制作、越影好戏等文化活动，激发孩子们的兴趣爱好，培养他们的文化素养和自信心。这种“文化扶智”的方式，让困境家庭的孩子在享受文化滋养的同时，也看到了未来的希望。
扶志：越剧之花，滋养心灵，激发梦想
另一边，城南小学作为嵊州越剧文化传承的重要阵地，正培养着一代又一代的越剧新苗。我们采访了从该校毕业的志愿者学生，她以亲身经历讲述了越剧如何浸润校园、滋养学生。

“在城南小学，越剧不仅仅是一门课程，它更像是一种精神寄托。”面对团队成员的采访，她如是说道。学校丰富的越剧课程设置，让她从小就对越剧有着较为深入的了解。通过了解和学习，她不仅掌握了越剧的基本技能，更对越剧产生了浓厚的兴趣。更令人钦佩的是，她在享受越剧带来的快乐时，也不忘回馈社会。她积极参与志愿服务活动，在慈善阳光社会工作服务中心做志愿者，将阳光带进困境家庭，用文化的力量温暖人心。她表示：“我希望通过我的努力，能够让更多人感受到社会的温暖，同时也为困境家庭的孩子带去一丝丝希望与光明。”
扶德：传递爱心，培养感恩之心
在嵊州这片土地上，无论是嵊州市慈善阳光社会工作服务中心的工作人员，还是城南小学的师生，都在用自己的行动诠释着“扶德”的内涵，书写着文化扶智、扶志的动人篇章。商桂英女士及其团队用无私的爱心和专业的能力，为困境家庭点亮了希望之光，而城南小学的志愿者学生则以越剧为媒介，传递着温暖与力量。
他们不仅关注物质上的帮助，更注重精神层面的引导，培养受助者的感恩之心和社会责任感。通过参与志愿服务、回馈社会等活动，让爱心与善行在人与人之间传递，形成了良好的社会风尚。它们不仅展示了文化在社会发展中的独特价值，更彰显了人性中最美好的一面——关爱与奉献。

嵊州市慈善阳光社会工作服务中心，作为社区中一抹温暖的亮色，每月积极组织并开展多样化的公益活动，以实际行动传递爱心与希望。据统计，该中心每月平均举办活动超过5场，帮扶项目百余人次。这些活动覆盖了广泛的群体，包括但不限于孤寡老人、残障人士、贫困学生及心理困境中的青少年。
团队将传承这种“三扶“精神，继续弘扬文化扶智、扶志的精神，结合行动去影响更多的人，共同构建一个更加和谐、温暖、充满希望的社会。在未来的日子里，愿嵊州这片土地上能够涌现出更多这样的温暖故事，让爱与希望永远传递下去。