特殊教育是我国教育事业的重要组成部分,要重视特殊教育的发展,它不仅体现在人权的尊重,还反映出一个国家的进步和素质程度。2022年3月1日,教育部发展规划司发布2021年全国教育事业统计主要结果:2021年,全国共有特殊教育学校2288所。招收各种形式的特殊教育学生14.91万人,在校生91.98万人。共有特殊教育专任教师6.94万人。国家应加大对特殊教育学校的扶持力度,增加招生人数,并对有志于从事特殊教育行业的学生提供照顾政策。
通过单考单招等方式支持残疾学生接受高等教育,提升人才培养层次。普通高校要积极开展融合教育,加强高校特殊教育学院建设,优化专业设置,增设适合残疾学生学习的专业。依托特殊教育师范学院建立省高等融合教育资源中心,为普通高校实施融合教育提供指导和服务。支持普通高校、开放大学、成人高校等面向残疾人开展继续教育,畅通和完善残疾人终身学习通道。
