馨星与你 星河万里

“非遗牵起文化结，认同浇灌团结花。”很开心在这个暑假参加到华南师范大学哲学与社会发展学院馨星队的暑期三下乡社会实践活动中，与新疆的同学们在云端相见，共同去开展“走近非遗”系列课程，认识新疆，认识传播非遗，开展剪纸、手语操、朗诵课，共同动手参与艺体活动，开展社区文化保育工作坊，更多地认识工作坊。
很开心可以加入我们的文教板块，并且担任班主任的工作。在完成期末考试后，我就投身选材和课件制作、教案撰写中。并且在师姐的指导下修改PPT和教案，并且进行了两次磨课，不断地熟悉课程，让自己的课程更加流畅、清晰。因为我所负责的部分是结合部编版初中历史教科书内容，讲解新疆特殊的地理位置、历史地位与文化地位，使学生了解新疆作为多民族聚居地区、我国四大文化体系的交汇地的重要地位，使学生认识到新疆各民族是中华民族血脉相连的家庭成员。并结合实践地及实践地学校的历史背景进行讲授，使学生感悟民族大团结的力量，增强学生中华民族共同体意识。所以最终设计从新疆的地理位置、历史发展和文化地位三个方面切入，来回答一个总议题：新疆各民族为什么是中华民族血脉相连的一个重要部分。为了使课程更加多元，在课件中也加入了音频、视频，通过很多详尽的例子来突出知识点，让学生更好的理解。在后半部分也讲到了新疆和广东是如何协同发展的。该课程增进了大家对民族团结的，也为之后认识非遗、传承非遗的课程进行了铺垫。
在三下乡开始之前，我们得知，那几日习近平总书记先后来到乌鲁木齐、石河子、吐鲁番等地，深入学校、国际陆港区、社区、博物馆、农村和新疆生产建设兵团等进行调研。习近平总书记说，要铸牢中华民族共同体意识，促进各民族交往交流交融。中华文明是新疆各民族文化的根脉所在。要教育引导广大干部群众正确认识新疆历史特别是民族发展史，树牢中华民族历史观，铸牢中国心、中华魂，特别是要深入推进青少年“筑基”工程，构筑中华民族共有精神家园。要推动各族群众逐步实现在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位嵌入，促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起。习总书记的到访与我们的下乡主题密切结合，给了我们很大的鼓舞，让我们带着更高涨的热情投身三下乡中。
7月18日早上，作为高一（1）班的班主任，在线上与同学们第一次见面，我非常地激动与开心。在见面会中，我和大家做了自我介绍，和大家玩儿了听歌曲猜歌名和看图识成语两个破冰游戏，拉近了和大家的氛围。大家也非常积极和聪明，很快就猜出了答案。在见面会的最后，我为大家介绍了本次活动的积分规则，以及各个板块即将开展的课程内容。
上午11点，我迎来了人生非常重要的一个时刻，第一次真正地为同学上一堂课。虽然，在负责人、队长还有领队师姐们的指导下，多次进行磨课，不断进行调整和修改，课件和讲稿反反复复修改了七八遍，在昨天晚上还找了同学又上了两次。但当真正看到一个个同学进入会议室时，还是有些紧张，更多地是激动。
我按照自己的设计按部就班地推进课程，注意避免磨课中的问题再次发生，比如，播放完视频后忘记开麦。到了提问环节的时候，我很担心没有人回答，导致冷场，课堂无法继续推进，但令我惊喜的是，大家虽然比较害羞没有开麦回答问题，但是总会在评论区里积极地回答我的问题，即使是问题有一定的难度，需要发散思维，大家也能做到很快联想，积极回答。
5天的时间过的很快，转眼这段旅程就到终点了。很开心能够在这次活动中担任一班的班主任，我也学到了很多内容。在这周的时光中，我感受到同学们都是非常优秀的人。大家都非常的热情和友善，会和老师分享他们的生活，也会耐心回答老师向他们提出的疑问。在看到大家越来越投入我们的课堂，积极回答问题，参与我们的活动时，我也会觉得非常的满足。非常感谢积极参与的同学们，因为每天统分，我也记住了不少班上同学的名字。这也是我第一次接触那么多的新疆小伙伴，每天看名字，眼睛都看花了哈哈哈哈。
也希望通过这周的课程，大家能更多地去认识非遗，传承非遗，今后将新疆民族文化、美食美景传播到全国，甚至世界。同时，促进我们的民族团结发展。
因为疫情，很遗憾这次是线上授课，没有办法去到线下和大家见面，少了很多和大家接触的机会。
馨星与你 星河万里，后会有期！
 
来稿单位:华南师范大学哲学与社会发展学院赴新疆喀什市琉附县深塔中学服务队
撰稿人:朱逸文