授太极精要，健中华体魄

为了弘扬太极文化，传承中华民族优秀传统运动，提高留守儿童们的身体健康素质。7月8日上午，川北医学院马克思主义学院暨青年马克思主义学会赴广安区“载忽微星梦，舵医驰白马”乡村振兴促进队在白马乡便民办事处举办了以“传承太极运动，弘扬中华文化”为主题的留守儿童太极拳教学活动，帮助留守儿童们了解并掌握了有关太极拳的基础动作和知识，助力了中国传统体育文化的开展和推广。
  太极拳教学活动在教学队员与全体留守儿童的见面会中拉开序幕。首先，教学队员给留守儿童们做了有关自己的基本介绍，认识了所要教授的儿童，和他们拉进了感情距离。为接下来队员给留守儿童们进行太极拳教学打下了坚实的感情基础。
  理论是教育的根基，理论是实践的指针，任何活动的顺利开展都离不开正确的理论知识指导。在正式给留守儿童们教授有关太极拳的相关动作前，教学队员首先给大家科普了有关太极拳的相关理论知识。太极拳，是以中国传统儒、道哲学中的太极、阴阳辩证理念为核心思想，集颐养性情、强身健体、技击对抗等多种功能为一体，结合易学的阴阳五行之变化，中医经络学，古代的导引术和吐纳术形成的一种内外兼修、柔和、缓慢、轻灵、刚柔相济的中国传统拳术，有强身健体的作用，也有作为体操运动、表演和体育比赛等事件的相关意义。在教学队员们的仔细讲解下，留守儿童们明白了太极拳这项运动的起源、用途和学习方法，这是接下来进行正式动作教学的关键所在。
  作为起源，实践先于理论，一旦把实践提高到理论的水平，理论就领先于实践。在给留守儿童们讲解了有关太极拳的基础知识后，教学队员开始正式教授太极拳的相关打法和动作。在教学队员的带领下，留守儿童们观看到了各式各样的太极拳类别。一开始太极拳的动作只有简单的起式，挥手，推掌和弓步等动作，儿童们学得十分轻松，也开始对太极拳这项运动产生了兴趣。接下来，教学队员给儿童们展示了更有难度，更加复杂的动作。部分儿童感到有点吃力，动作也开始不协调起来。但在队员们的细心讲解和循循善诱下，儿童们渐渐掌握了这些高难度的太极拳动作，这给他们带来了自信，帮助他们进一步加深对这项运动的理解和运用。
  最后，在辅导队员们完成了今天所有的太极拳教学内容后，辅导队员开始和各位小朋友及他们的家长进行交流，以得到他们的意见和感受，进行活动的总结和完善。一位儿童的家长对今天的教学活动评价道:“我对这些孩子能够解触这些中国传统文化运动感到十分高兴。这些优秀传统文化本是中华民族文化的精华，它值得学生们认真感受和学习，这不仅可以增强他们的体魄，也丰富了他们的课外生活。”这些评价，极大地增强了辅导队员们的自信，他们坚信在自己的不断坚持与努力下，太极拳这些传统文化可以得到更加广泛的发展和传承。
  这次太极拳教学活动，不仅弘扬了中华民族的优秀传统文化，也助力了农村体育事业的蓬勃发展。希望全体教学队员再接再厉，为社会的全面发展做出更大贡献。