大学生三下乡：技术走进教育实践

       6月23日至28日，为了深入了解教育技术的发展趋势及技术的教育作用，安徽师范大学教科院“全心全意赴源沃公司”实践团队分别在源沃公司训练营、芜湖小学、科大讯飞进行了学习交流。
       6月25日，采访小队前往芜湖南瑞实验学校对两位老师进行了采访。进入采访室，首先映入眼帘的是一块几乎高至天花板的白色平板。通过在白板上展示问题的形式开始了采访。在采访中我们得知，智能平板已成为初中中高年级最常使用的教学辅助手段之一。通过平板，教师布置课后教学任务，监测学习时间及正确率，掌握学生学习了解情况。此外平板也能了解教师备课情况及次数，对课程的具体过程也有相应的记录。
       即使刚开始智能平板普及时，出现了一定困难，平板作为手段必须服务于学习者真正有所收获的目的，但总归平板使用是顺应当下信息化必然趋势的需求之一。