青科大高分子学院“书山勤径，学海泛舟”综合实践团赴菏泽万丰镇开展活动

为积极响应习近平总书记在全国教育大会上明确提出的，努力构建德智体美劳全面发展的教育体系，形成更高水平的人才培养体系这一要求，助力乡村教育振兴、人才振兴进而实现全方位的乡村振兴这一终极目标，高分子学院“书山勤径、学海泛舟”综合实践团于菏泽市巨野县陈集村开展了“青梅雨打绿，荷堂植桃荫”五育实践活动。
 
在巨野县万丰镇陈集村村长陈留印、万丰镇团委负责人孙静的带领下，实践团着重参观了陈集小学的建设情况及“小荷学堂”志愿活动中心的周边设施，在详细了解了当地教育现状后，综合实践团通过走访调查村民对于孩子们综合素质教育的重视程度，之后在经历了团委、村委的协调安排之后，于一周内，为孩子们进行了特别的“五育”培养课程，帮助乡村教育摒弃传统教育重智而轻德，弃美而厌劳的习惯，带领孩子们实现德智体美劳全面发展。
 

• “童心育梦，纯梦养身”五育特色课堂

7月20日至27日，实践团依次开展了“红色育梦，琳梦修德”德育小课堂、“以思养智，借创拓智”智育小课堂、“养乎吾生，乐乎吾心”体育小课堂、“美育人格，陶冶性灵”美育小课堂、“劳创幸福，动造伟业”劳育小课堂。并于课堂中穿插合唱比赛、翻转课堂、趣味游戏等特色活动，让孩子们广泛参与，积极响应，将课堂上所学到的知识内化于心、外化于行。
同时，实践团还开展了“‘音’为有你，童心向党”音乐主题党课，引导孩子们唱出对英雄们的赞叹，唱响对祖国的赞歌。实践团以红歌染红课堂，以红心点燃知欲。党史、红歌，浸润了孩子们的爱国之心，也催生了他们的精神信念，激励着他们在未来紧随党的步伐，建设乡村，报效祖国。
 
 

• “绿色荫梦”环保实践活动

7月28日至7月29日，为了使爱护环境的风气于中小学生之间蔚然成风，营造浓厚的环保氛围，实践团分三个阶段开展了环保实践活动。通过环保宣传辩论赛，孩子们对于人类于自然的关系有了更为深刻的认识，同时也体会到语言美丽的博大精深。之后，实践团依次开展了“清污渍，洁万丰”垃圾清理及分类活动，“废瓶开花”手工课程，让孩子们进一步了解了绿水青山就是金山银山这句话的深层含义，增强了他们保护环境的意识，进而帮助他们养成“爱护环境，从我做起”的良好习惯。
 
（三）“生命方舟，掌舵起航”安全教育课程
江南孟夏天，慈竹笋如编。盛夏，混杂着雨水与泥土的芳香，带来了满目苍翠的美景，但也随之带来了很多安全隐患。不知是小溪、池塘边茂密枝杈下摇曳的铜钱般的光影吸引了孩童们的兴趣，还是嬉闹、运动后清凉河水带来的快感让人难以抗拒，夏季，也成为了儿童溺水事件的高发期。
 
为减少当地青少年溺水安全隐患，让孩子们做好自己生命方舟的掌舵人，实践团联合当地蓝天救援队及爱心人士开展了“生命方舟，掌舵起航”安全教育课程。通过该课程，孩子们清晰地认识到了生命的脆弱与可贵，同时也学会了如何在危险面前保护自己，避免一个个悲剧发生在自己的身边。
（四）“热情进万丰，知识进万户”
随着综合实践活动进入尾声，为了巩固“五育”知识，进一步帮助万丰镇陈集村孩子们营造一个良好的进步环境，7月31日，综合实践团兵分两路，对“小荷学堂”学生们展开了家访。家访过程中，实践团成员热情地为家长们答疑解惑，同时向他们宣传五育协同发展的重要性，并询问家长及学生“小荷学堂”的办学有何地方需要改进，进而帮助万丰镇搭建更好的支教平台，让青春的热情能长久地在这片大地飞扬。

 
“青梅雨打绿，荷堂植桃荫”，人才振兴是乡村振兴的主要支柱之一，五育发展是时代所趋，也是乡村所需，为了让“五育”发展走进千家万户，同时维护青少年生命健康安全，综合实践团将会持续努力，于实践中创新，于创新中进步，以科学可靠的方式指导小荷学子们展骥高飞，为助力祖国实现乡村振兴、建设文化强国、建设社会主义现代化强国书写属于我们当代大学生的青春华章。
据悉，高分子学院“书山勤径、学海泛舟”综合实践团所参与开课的“小荷学堂”于万丰镇已成立三年。我校支教团成员积极接过前辈们的接力棒，发扬着“小荷学堂”志愿服务基础教育建设的宗旨，在镇上广受好评，也深得校内外媒体的关注。望本次活动能够顺利结束，让我校实践团成员为推动乡村教育事业的高质量发展，为菏泽市巨野县人才振兴的建设贡献属于他们的“青科大力量”。