“醉后不知天在水,满船清梦压星河。”唐珙赋予了星空极致的浪漫与想象,湖水就像镜面一样,漫天的星辰倒映在湖水中,一道银河亘在夜空,使得小舟仿佛漂浮在星河之中。而我们所看见的星光始终源自于过去,使得我们永远无法看见唐珙眼中的星空,只能从诗句中窥见一隅。但此时此刻的我们却可以描绘出独属于我们自己的“满船清梦”。
为了培养孩子们的创造力和想象力,发挥美育教育在孩子成长过程中的重要性,南京审计大学沁园书院“沁云童翼”实践小分队在江心洲家园、和园社区开展“我手绘我心”活动,为孩子们的心灵插上想象的翅膀,让他们能够自由的创造与飞翔。
手工创造艺术灵感来源于生活,当看见一只虫子停在花上,心中本能萌发情绪,会进一步激发心中的创作灵感。实践小分队联合洲岛家园、洲岛和园社区为孩子们带来了一系列生动有趣的手工创造活动。起初,孩子们因为害怕做不好而迟迟不敢动手,但手工艺术的魅力就如滴在宣纸上的那滴墨汁,你无法完全预知结果,你能只能去做,然后等待。在经过志愿者的鼓励后,孩子们纷纷开始积极创作了起来,尽情的表达了他们内心的想法。每个孩子的创造力和想象力都在这一过程中得到了成长。

我的活动我做主在手工活动结束后,社区老师通过“肉包是怎么做出来的”这一问题,生动形象地为孩子们引入了思维导图的概念,从而让孩子们能够用思维导图的形式自由描绘出自己想要参加的活动。
每个小组的孩子们都热烈讨论,用色彩各异的画笔在纸上绘制出了他们内心想要参与的活动。
让图书找到自己的家随后,针对图书管理混乱的问题,孩子们根据抽签抽到的类别开始绘制起了相应的图标,方便进行图书管理与分类。
即便有很多的类别孩子们并不熟悉,但他们也在积极发挥自身的想象去创造,所绘制出来的图标每一个都十分的生动形象。
绘制微网格logo在活动的最后,老师向孩子们以冰墩墩的诞生为例介绍了logo的诞生过程,随后孩子们开始绘制起和社区微网格相关的logo,小朋友们用自己手中的画笔创造出社区微网格的形象代言人。
在这个活动的过程中有不少的问题,但也充满了乐趣。看着孩子们创造出来的一幅幅作品,千姿百态,不少作品都令人忍俊不禁,但都是他们想象力的结晶。凝结着他们对于艺术的想象。
梵高曾说:“我梦见了画,然后画下梦。”每个人都是不凡的造梦者,当你以巧思叙述故事,世间万物皆是你梦境的编织者,当你以天空为画布,熠熠生辉的日月星辰奔你而来。孩子们的想象与创作是赋予生活色彩的魔法,可以将平凡的事物变得不平凡,通过让孩子们参与手工及绘画活动,可以发掘他们内心深处的创造力和想象力。给予他们腾飞的翅膀,让他们能不被外界左右,让他们拥有发现美的眼光和超越自我的勇气。而他们所绘制出的一幅幅作品都会在将来构筑成他们人生中最美的风景,一路的荆棘最终都会花开万里。