关注心理健康，助力青春启航

　　青少年是人生发展至关重要的时期，是塑造人生观、世界观最重要的阶段。为进一步了解青少年的心理健康状况，宣传心理健康教育知识，并为其提供心理咨询与支持,促进青少年全面发展，2023年8月3日，曲阜师范大学星梦小组社会实践队的成员们来到滨河街道附近的一家托管所对留守儿童进行心理调查与沟通，并给他们进行了相关心理健康知识宣传。

　　在活动准备期间，我们准备在社区中搜集一些旧衣旧书送给托管所的孩子们，起初我们对此并没有报以太大期望，但出乎我们意料的是，社区中有很多爱心居民听说我们是捐献给留守儿童的，纷纷将家中的小孩的旧衣旧书等拿出来捐献，这让我深刻感受到了人与人之间的关怀与温暖，也更加激励了我们之后志愿服务进行。

　　在进行心理健康宣传的时候，我们和孩子们一起做手工、画画、做游戏，在轻松愉悦的氛围下帮助小朋友们上好一堂心理教育宣讲课，为孩子们建立良好的心理环境，让他们做情绪的主人。此外，我们还积极引导孩子们进行正确的情绪认知，给孩子们上心理健康课程，引导他们做到“我的情绪我做主”，让心理健康之花在孩子们的心底灿烂盛开。

　　我们在给孩子们进行有关感恩父母、感恩老师、感恩同学朋友、感恩社会等内容的心理健康教育活动时，自己也受益良多，学会了珍惜生活中所遇到的每一份细小的温暖。在教孩子们一些情绪疏解小技巧，掌握释放不良情绪的方法时，我也学会了情绪稳定，乐观生活的重要意义。

　　在活动过程中，我更加深刻地了解了这个群体并同他们感同身受，我感受着他们与我们交谈玩耍时的喜悦，获取知识时的兴奋。在一双双懵懂而清澈的眼神里，我更加深刻的明白了实践活动的意义所在，此次实践使我们从另一个视角去观察思考生活中遇到的一点一滴，从而深入地了解了社会，关注这个社会的不同群体，思考我们是否能尽己所能为这些弱势群体给予帮助，进一步增强了我们的社会责任感和使命感。我想我们应深入社区，用自己微薄的力量，为社会奉献自己的一片爱心，为需要帮助的人们作出自己仅有的贡献。为他们送去爱心，送去温暖，使微光成炬，用爱点亮希望。

　　“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”只有亲身实践真正才能发现问题。此次关注留守儿童心理健康的实践活动，为我们提供了一个展示自我，丰富自我，锻炼自我的平台。实践活动中的每一个细小关节都在不同程度上丰富了我们的实践经验，提高了我们的团队合作能力。此外，通过此次实践我们还深刻感受到了上好社会实践必修课的重要性，我们利用自己的专业特长及相关经历和经验为这些留守儿童们提供了帮助，在传递爱心的过程中，我献出了自己的一份力量，也更加坚定了身为青年的责任与义务。

　　在时代飞速发展的今天，我们应边学边用，积累经验，增长才干，用耳朵倾听人民呼声，用内心感应时代脉搏，绽放青春风采，促进知行合一，尽己所能为构建和谐美好社会贡献一份青春力量。