四川轻化工大学外语学院“微光计划”
暑期社会实践活动新闻报告
——微光在村可成炬,实践遇夏写青春——
为深入学习贯彻习近平总书记关于“三农”工作的重要论述,促进大学生社会实践活动走深走实,纪实可靠发展。2024年7月11日至14日,四川轻化工大学外语学院“微光计划”暑期社会实践团队赴四川省宜宾市屏山县大乘镇京坪村、大乘村,开展以“助力多彩童年,感悟乡村振兴”主题的暑期三下乡实践活动。
调研“零点驿站”,特色农业助兴旺
7月11日,团队前往京坪村党群服务中心,就如何通过党建引领、多元赋能促进乡村发展与京坪村党员代表练成林展开了深入探讨,详细讨论了本村的一期基础建设,农业产业融合发展,以及未来二期发展规划。随后,调研小组参观了京坪村一期建设的“玫鳞花溪” 基地和多肉基地,实地感受了京坪村在特色农副产品开发的飞速进展和显著成效。此外,调研小组还深入了解了京坪村的网格化治理模式“零点驿站”,该治理模式致力于“零时差、零距离、零障碍”解决群众难题。
聆听留守之声,心理课堂解烦恼
为响应国家关于加强农村留守儿童关爱保护工作的政策号召,7月12日-13日,团队在大乘村妇女儿童之家开展一系列留守儿童心理健康教育活动,通过动画科普、经历分享、游戏比拼等多种形式,围绕如何处理坏情绪、霸凌与反霸凌、暑期安全、性教育及电信诈骗五个主题进行宣讲,提醒孩子们时时刻刻都要将自身安全放在第一位。
13日下午,以““漆”具匠心,尽“扇”尽美”为主题,开展非遗漆扇制作活动,让孩子们近距离体验了非遗传承技艺的独特魅力,增强了对优秀传统文化的荣誉感和自豪感,在劳动中培养劳动意识和团队合作精神。
走近脱贫之家,深入群众察民情
7月14日上午,在大乘村村支部书记王怀的带领下,参观了大乘村电商基地及稻鱼养殖基地,充分了解了当地电商发展在专业人才和特色品牌的建立方面所遇到的困境。随后,跟随村支书,走进当地的美丽乡村示范户,通过与留守老人进行交流谈话,了解到留守儿童家庭普遍存在的问题,比如父母与孩子之间的交流沟通问题和孩子学业辅导问题。针对留守儿童家庭存在的系列问题,团队从孩子、父母、学校三个方面给出适当的建议,将关爱留守儿童落实到实处。
微光在村可成炬,实践遇夏写青春。习近平总书记指出:“教育兴则国家兴,教育强则国家强。”振兴乡村教育,是促进留守儿童健康成长的题中应有之义。”通过本次暑期社会实践活动,不仅增强了留守儿童的心理健康意识,也提高了他们的自我保护能力和社会适应能力。未来,“微光计划”团队将继续努力,持续关注乡村教育振兴及留守儿童的成长和发展,努力营造一个更加温暖和友好的成长环境,开展更多形式多样的社会实践活动,为更多需要帮助的留守儿童送去关怀和希望。