为寻“候鸟型”乡村教师,领略乡村教育之情,近日,丽水学院教师教育学院“心星索”乡村优秀教师访谈暑期实践团队赴莲都区中山小学西溪校区,对范建胜老师展开深入访谈。

范建胜老师自入编以来,一直坚守在乡村教育第一线。面对学生数量的减少和城市化的挑战,范老师每日往返城乡,传递知识与希望,以40分钟的通勤距离,连接着城市与乡村,用行动诠释着“候鸟型”教师的坚守与奉献。
“爱生如爱子。”范老师深入了解每位学生,实现个性化教学,以知识为种子,以关爱为雨露,在乡村的教室里默默耕耘。他自豪地分享,西溪校区的学生们在全区统测中成绩优异,彰显了乡村教育的成果。

他深信,乡村教师的身份认同与归属感并不会因为候鸟般的生活模式而有所减退。相反,在乡村的广阔天地中,教师们更能够获得深厚的尊重,并开拓出无限的个人成长与发展空间。

通过范老师的故事,团队成员看到了一个“候鸟型”乡村教师的生活状态和精神风貌,他们不仅承载着知识的传递,更是乡村孩子心灵成长的引路人。他提倡,团队成员在今后的学习成长道路上,可以先行在城市的教育环境中积累宝贵的教学经验,然后再将所学所得带到乡村的课堂上,以此加速个人教育理念的成熟与升华。