方法总比困难多

雨下的再大，阳光总能冲破云层，来到你的身边。办法总比困难多，艰难险阻奈若何，今天是支教正式开始的第1天。
今天上午，我十分荣幸地听了刘老师的一堂趣味历史课。刘老师的讲授方法让我受益匪浅，这节课老师详略得当地介绍了从夏商西周到春秋战国时期的这段历史。老师先给出几个与古装片有关的问题引出了历史的定义，然后通过文字、图片和视频相结合的方式介绍了涿鹿之战等历史事件。同时老师也采用问题互动的形式激发同学们的上课热情，整节课十分的生动有趣，课堂氛围也很活跃，也丰富了孩子们的历史知识。
到了下午，我怀着紧张忐忑又略带激动的心情打开了直播，在等待上课的十几分钟里，我不断回忆着自己准备的课堂上的各处细节，以此来缓解自己的紧张情绪。从一开始的生疏，到慢慢地适应，再到逐渐地熟练，我也形成了自己的上课节奏。所谓教学相长，看着孩子们积极地回答问题，也激起了我讲课的热情，我把我的看法分享给孩子们，也体会到了教书育人的喜悦。在接下开的几天里，我会更加努力地备课，争取用简单易懂的讲课方式，把知识传授给孩子们，让课堂更加活跃且充满趣味。
方法总比困难多，晚上八点我们召开了每日例会。首先探讨了课堂氛围不高，学生人数不齐的问题，我们决定与校长家长进行沟通，以此来提高学生的重视程度。接着我们通过不断对钉钉的了解，解决了共享屏幕后黑屏以及播放视频没有声音的问题。我们还决定通过发放小奖励和奖状的方式来提高学生上课的积极性。最后大家也分享了自己的经验，同时提出一些好的想法和建议。
今天一天的接触下来，我能从聊天框中的每一条回答体会到小朋友们的积极与热情，也能够感受到孩子们对课堂内容的浓厚兴趣以及对接下来内容的渴望与期盼。这些都将化作我继续努力的动力，我会更加用心的准备课件，让知识的雨露滋养孩子们的心田，肩负起支教老师的责任，让善意与爱意继续传递。