学习二十大精神,立志服务于人民

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历史与公共管理学院学生寒假社会实践活动考核登记表
 
  专业年级:历史(师范)22级                                                                                                           2023 年 1 月 27 日
学    号 2211610234 姓    名 蒋敏玥 政治面貌 共青团员
实践项目 “走近社区,了解民意,送上祝福,共创美好”
实践时间 2023年  1  月  18  日——   2023   年  2  月  1  日
实践单位 盐城师范学院历史与公共管理学院历史222班团支部
 
走近社区,了解民意,送上祝福,共创美好
一.   摘要:为进一步学习和理解二十大,并能够在短时间内更好的认识、融入社会,在放假期间走进社区,了解群众生活状况,询问群众对社区的服务满意程度,并且希望群众能够为社区的服务、建设等方面提供合理的建议。为生活较困难的群众提供物资等不同方面的帮助,使他们能够在社区里更好的生活,能够在严寒中保证舒适过冬。在春节期间,给居民送去祝福,与群众一起过年,让他们感受到春节的热闹和欢乐,增强群众的幸福指数。关键词:社区 群众 走访 服务 建议
二.导论:临近春节,即将进入新的一年,社区、政府的工作也需要进行总结汇报一年以来的社区、社会中大大小小的事情,并询问群众随社区、政府一年的服务工作的满意度和态度,若有不足之处,及时发现,提出解决建议,并在新的一年的工作中有所改进。并在春节期间为群众送上祝福,拉近与群众的关系,以便能够展开更好的后续工作。
三.   内容:
      我是一名历史专业的大学生,为了更好地、快速地融入社会,了解群众生活,积累更多的社会经验,我想通过走进政府、社区等公共服务机构,在与社会群众、各领导的接触中,在社会实践中增长才
社会实践内容及主要内容 干、锻炼毅力、培养品格;在工作过程中磨练意志、培养吃苦耐劳和奉献精神,树立正确的价值观、世界观和人生观,了解群众生活,在未来更好地服务于群众。
   在如今的社会中,学校的学习已经不能满足于大学生对于社会生活的技能要求,理论知识比较丰富,但缺乏时间经验,所以需要在社会上进行简单或者复杂的实践,积累社会生活经验,以便于在毕业进入社会后能够更好地生活。
    在此次的社会实践中,我仅仅接触到了比较简单的工作内容,但仍然让我受益匪浅。在我确定好要进行的社会实践内容后,我先找到了我所在社区的相关部门,表明身份和来意后,社区干部表示非常乐意带我接触社区居民,帮助我初步接触社会。社区干部告诉我一年即将结束,社区需要进行相关的报告,报告内容包括一年以来问题的解决方法、暂未解决的问题、民意反映、下一年的社区规划等工作,他们的工作内容已经进程到调查居民反应等相关工作,表示希望我能够与他们一起走访各家住户,并对于一些还未解决的社区问题提供合理建议和整理一些简单的资料等。
   我跟着社区工作人员一同到张女士的家,张女士非常热情地邀请社区干部进门,寒暄片刻后,两名社区干部开始询问张女士对于社区近期工作是否有不满意或者不满意的地方,并希望她对于社区工作不足的地方提出自己的建议,也期望她能够对于下一年的社区规划提出建议和愿景,张女士也表示非常乐意帮助社区变得更好。另一位社区干部则负责记录一些比较重要的问题和建议,以便回去探讨。访问完张女士之后,社区干部们又继续走访下一家,每一家都非常地热情招待社区干部,且都积极地反应问题和表达态度,并给出解决建议。我跟着社区干部走访了15家住户,我了解到了不同的社区问题,并学会了记录问题、说话方式和态度。在结束走访后,社区干部告诉我,他们几乎每半年都会走访不同的住户,了解相关问题,住户们也非常热情积极地反映问题,在平常居民们也会关注社区的问题,他们在每栋楼也设了楼长等职位,方便了解每家每户的问题,小的问题直接解决,大的问题在社区工作人员商讨之后做出决定,我刚走访的几家大部分都是楼长,这样也更方便我去学习。在走访期间我也尝试记录
实践内容及主要收获
了一些居民反映的问题,社区工作人员也在走访居民结束后指导我如何整理这些问题,并告诉我可以尝试去给这些问题写上自己的建议交给他们。
   春节来临之际,社区的走访居民基本结束,相关干部开始总结年度报告,并告诉我他们打算在春节期间到部分住户家去拜年,为居民送上祝福,希望我有时间能够一起去。在初七时,我同社区干部一起去各个住户拜年。居民在轻松欢乐的氛围下,每个人的脸上都绽放着笑颜,大家一起聊天、吃饭等等,我也很荣幸地拥有了和住户单独相处聊天的机会,我从住户口中得知,几乎每年社区干部都会去一些居民家里送温暖,主要去的是一些家庭贫困、没有亲戚的居民家中,会为他们送去温暖和祝福,陪他们一起过年。      
   在春节结束后,社区干部恢复了正常的工作,我也跟着他们一起整理材料,有时我也能够在合适的时候向他们提出我的建议,用新一代的思想帮助社区更好的解决问题。在1月25日时,社区的年度报告已经总结好,下一年的目标愿景也已经规划好,接下来需要在公告栏上张贴告示,并揭下之前张贴的旧告示,我主动要求将这项工作交给我。报告内容大致为:上一年的问题总结;社区相关重大决定;下一年的目标规划。社区居民在告示张贴以后对于社区的工作表示非常满意,表示愿意为社区下一年的工作贡献自己的一份力量。
   短短15天的社会见习就此结束,但社区的工作远不会结束,生活也依然要继续。学校学不到的社会技能,需要我们在社会上不停地学习,合理利用理论知识,转变思想观念,创新方式方法,替人民群众解决实际问题,为社会发展贡献出自己微小但坚定的力量。
四. 小结:此次社会实践,我大致了解到社区部门的一小部分工作内容,明白社区工作的不容易,学会了社会群众对于社区工作的问题的解决方法,虽然并没有深入接触社会,但学会了一点为人处世的方法和说话的艺术,这次社区的工作锻炼了我独立思考的能力和解决问题的能力,利用理论知识,贴合日新月异社会的社会,发挥所长,服务于人民。
实践单位
评    语
 
 
 
 
该生在实践过程中努力认真学习相关知识,敢于尝试,虚心请教和聆听,热心帮助社区人员工作,表现良好。
 
 
 
 
团总支意见  
 
 
 
 
 
团总支签章:
党总支意见  
 
 
 
 
 
党总支签章:
说明 1、公共管理学院全体学生按规定暑假都必须参加一项社会实践活动。(社会调查、对口实习见习、社区结对活动等)
2、实践结束后,须请实践单位做鉴定并签名盖章,进行社会调查的应附上调查报告
3、“实践内容及主要收获”一栏如内容较多可另附纸填写
4、本表存入学生个人档案,供用人单位参考。
               
责任编辑:周云 发布日期:2023-02-03 关注
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