“星火乡传”北矿学子三下乡助力乡村振兴

我们去了怎样一个美丽的地方？
 
位置：柳庄户村坐落于北京市顺义区龙湾屯镇南部，有顺23路公交车直达村庄，交通便利。
 
村庄概况：
文化生活：村中规定有村规民约，住房建设整齐划一，家家户户配有独立的垃圾分类垃圾桶，村庄广场还修筑有大舞台，道路整洁，公共设施完善，留在村子的人幸福度较高。
产业结构：村庄主要发展五部分产业——红色文化教育基地、欧菲堡酒庄、火绘葫芦体验馆、分享收获农场和伴山雅集精品民宿民宿，五部分产业协调资金与政策一齐发展，表现出一副欣欣向荣的景象。

 
详细介绍请期待之后的介绍文章哦～
 
关于在柳庄户的实践，听他们说说自己都感受到了啥？
 
留烁：柳庄户村的实践让我看到了当下优秀乡村发展的真实面貌，第一感受到的是是环境美，进入村内首先看到的是整齐的街道，并且基础设施建设较为完善，厕所环境很整洁，而且村内家家户户都有垃圾桶。之后感受到了村子深厚的文化底蕴，并且文化可以赋能产业的发展，从而带动乡村的振兴，无论是火绘葫芦中蕴含内容丰富的非遗文化，还是红色教育基地中的红色文化，亦或从淳朴乡风与村史馆中悠久的优秀传统文化，都让村民与外来游客赞不绝口。村内产业为一二三产业融合的高质量发展。酒庄不止于红酒的生产和销售，还延伸了文创产品以及旅游业和服务业等第三产业，并且建造了红酒的博物馆。第二天，我们还参与了分享收获农场的劳动，体会到了作为新农人的一天。

瑞婷：通过实地的体验，自己能够体会到，基础薄弱的村庄自身的发展有时候需要借助运气，但最快速的最有效的发展还是要引进外来的东西，让外部的企业协助自己发展，柳庄户村特有的企业分享收获农场就是这样，发展到今天它已经形成一定规模，也有了自己的生存法则。这个与外部企业的有序管理，明晰的组织架构是分不开的。村民在厂内工作，也解决了部分就业问题，减少劳动力外流，不过由于是农业，大多数年轻人还是不太愿意参与其中，还需要更多的新模式出现。

 
林东：经过为期三天的下乡调研，我们团队深入了柳庄户村，进行了一次成功的暑期社会实践。柳庄户村，最早听说是在新闻的“北京最美乡村”上，当实地到达村子的时候，还是不得不有点小惊喜，整个村子整洁干净、焕然一新，无论是道路的绿化，还是民用基础设施的建设，都是不愧于“最美乡村”的称号。让我印象最深的就是我们团队，深入“分享收获”农村，切实体验劳动。整个农村也都是布局很整齐，瓜果包装车间十分干净。这个农村主打有机蔬菜等农作物，制作高品质的水果蔬菜，我们也走入田地，脚踏黄土，拔草、摘果，体验乡村的现代农业生产。

 
宇洁：我们在柳庄户村进行了为期两天一夜的实地调研，采访了当地群众及相关产业负责人。跟随孟老师的步伐，我们参观了当地的红色教育基地。与传统的红色基地不同的是，当地的基地复原了红军长征的经典场景（如飞夺泸定桥，过草地），还原地道战的场面，结合真人cs、换装剧本等现代元素，将长征文化与现代融合起来。下午我们体验制作了当地的文化特色产品——火绘葫芦。将村约乡规绘在葫芦上，以火绘葫芦的方式将村规推广到各家各户，促进乡村民风的建设。在采访牛大师的过程中，我们了解到火绘葫芦的发展利用“123产业链”，致力于将火绘葫芦的产业模式打包复制，与各省非遗文化联合合作，让火绘葫芦走出北京，走向全国各地。同时，利用北京的地理优势，在国际活动中加强宣传（如北京冬奥会，上海世博会，国际交流会等），让火绘葫芦走向世界。
 
 
他们有什么样的思考呢？
 
留烁：经过了柳庄户村的社会实践，首先感到的就是走出校园，走进乡村，亲身去了解，躬身去实践乡村振兴这一国家战略，和在课本上或者网络上看到的是不一样的。乡村振兴绝不是敲锣打鼓就可以实现的，要面临很多的困难与挑战。经过和书记以及企业负责人的深度交流，目前村子发展还存在一些瓶颈如流量不足，引流问题难以打通等等。乡村振兴需要多方面共同努力，作为新时代的大学生应该担负起民族复兴的责任，将乡村振兴的事业薪火相传。
待人真诚，礼貌都是相互的，待人接物都要如此，不能浮在表面看问题，如何得到第一手资料？真的到现场实实在在地看一下，真真正正地和在那里生活的人交流一下，才能真正体会到一些东西。
 
瑞婷：这几天的社会实践下来，体会最深的还是这样一个问题——大学生能为乡村振兴做些什么？现在想想，大学生群体是一个年轻人的群体，他们的思维跳跃，敢说敢做，有八九点钟太阳特有的朝气，对于挑战与工作，他们总是愿意打破常规，从一个特别新的角度思考问题，也容易把当下的流行元素引入传统体系，为一些产业引入新的流量，年轻人还是要多走走多看看多想想，一个新奇的想法就有可能让一个领域再次生机盎然。
 
林东：当我们收获了一桶桶、一箱箱的果实，尝到了可口的西红柿和桃子，我们感受到了实地劳动的成就感。躬身实践永远都是检验真理的唯一标准，只有切实用心的干了活，才能感受到活动的意义所在。这次我们作为大学生开展乡村实践，不仅了解社会，了解国情，还将学习的理论联系实际，把课本知识与实践相结合。同时，我们也培养社会责任感和使命感；培养提前适应社会的能力；在团队合作中也提前培养工作能力与协调能力。

宇洁：通过本次社会实践，我亲身感受到了乡村振兴中文化振兴与产业振兴的相辅相成，也给乡村文化振兴提供了一个思路：开拓思维，在红色背景薄弱的情况下，把广为人知的红色文化转为己用，结合现代元素，打造成村子特有的文化产业。积极思考当今形势下如何以文化振兴助力乡村产业发展，在调研和思考的过程中收获颇多。

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