【广东石油化工学院8月3日】(通讯员 钟晨曦 张超阳 温家欣)打破核垄断是开启“两弹一星”工程的迫切需要,壮大国防力量是发展“两弹一星”事业的内在要求,“两弹一星”研究员们将“热爱祖国、无私奉献,自力更生、艰苦奋斗,大力协同、勇于攀登”的“两弹一星”精神永远地镌刻在中国大地上。
为了传承和弘扬“两弹一星”精神,广东石油化工学院“绿创使者”社会实践队走进露天矿社区,以“强国有我,‘核’你一起”为主题,为当地移民居民和孩子们开展“两弹一星”宣讲会议。
“绿创使者”实践队以传承和弘扬“两弹一星”精神为己任,坚持不懈地学习与“两弹一星”相关的光辉历史和人物事迹,在团队成员们的努力之下,“两弹一星”精神逐渐开始走近社区、走近课堂、走近孩子们心中,我们将那些感人的“两弹一星”功勋人物事迹、艰苦的“两弹一星”研制过程等等转化为一些生动故事,让人们更好的学习和理解真正的“两弹一星”精神。
图为广东石油化工学院“绿创使者”实践团队成员林颖林颖为孩子们开展“两弹一星”宣讲会的场景.通讯员 梁宇欣 供图
“1964年,中国第一颗原子弹爆炸成功;1970年,第一颗人造地球卫星东方红一号从戈壁大漠飞向九天;2003年,“神舟五号” 载人航天成功返航;2022年,"神十三” 航天员乘组出差空间站组合体六个月顺利返航......”“两弹一星”宣讲会正如火如荼的开展着,团队成员林颖带领孩子们回望我国漫漫几十载“探空”历程,介绍着这些瞩目成就,其背后是一代又一代中国航天工作者的坚守与付出。
图为广东石油化工学院“绿创使者”实践团队成员林颖为孩子们提出的问题进行解答的场景.通讯员 梁宇欣 供图
主讲人林颖通过问答的方式,在寓教于乐中引领孩子们加深对家国情怀的思考。我们带领孩子们大声朗读“两弹一星”的精神内涵,让孩子们发自内心的领略“两弹一星”的伟大。随后我们又通过开展“两弹一星”知识竞赛来巩固孩子们所学的知识,在场的孩子们积极向上、踊跃参与,可见他们对“两弹一星”具有极高的兴趣和较强的学习能力。
图为广东石油化工学院“绿创使者”实践团队成员林颖为孩子们开展“两弹一星”知识竞赛的场景.通讯员 梁宇欣 供图
团队成员向社区的孩子们发放印有“强国有我,‘核’你一起”、“两弹一星”精神的纪念扇子、宣传手册还有印章,通过带领孩子们一起阅读“两弹一星”相关书籍,使“两弹一星”精神深入孩子们的内心。其中特别讲解了默默奉献的“两弹一星”功勋人物——于敏,通过对于敏院士事迹的学习,激发了孩子们的民族自豪感与使命感,也在孩子们心中埋下了一颗颗为国家科技创新的小小种子。
图为广东石油化工学院“绿创使者”实践团队成员林颖带领孩子们一起阅读“两弹一星”相关书籍的场景.通讯员 梁宇欣 供图
图为广东石油化工学院“绿创使者”实践团队成员与孩子们一起欣赏“两弹一星”印章图样的场景.通讯员 梁宇欣 供图
图为广东石油化工学院“绿创使者”实践团队成员与露天矿社区孩子们的大合照。通讯员 梁宇欣 供图
“绿创使者”实践队深入社区,通过与孩子们互动、交流以及开展“两弹一星”知识宣讲,让孩子们了解到了钱钟书、于敏等伟大科学家的先进事迹,学习到了“两弹一星”的发展历程,同时向社区普及了有关“核”的相关内容,呼吁人们自觉的把个人理想与祖国命运紧密联系在一起。