河海学子三下乡：桃李无言，下自成蹊

近日，河海大学源泉工程之“母校行”拜访恩师系列活动开展。在与恩师取得联系并确定拜访的时间地点后，2023年1月12日下午，河海大学“‘河’愁破浪时，‘淮’远济沧海”返校宣讲实践团成员胡瑾人和卢迅来到了江苏省淮阴中学新城校区，拜访曾为她们打开物理启蒙之门的中学物理徐妍老师。
在此次访谈中，两位小组成员向徐妍老师汇报了大学期间的学习情况、生活体会和感悟收获，并感谢老师在中学时期的指导和帮助，为她们更好的大学生活打好基础。同时，徐妍老师也向两位同学分享了自己在大学四年里的学习经历、生活感悟以及与学生互动过程中所发生的故事。徐妍老师提到了三个关键词——专注、反思、交流。她认为，专注和反思是学习最重要的两个环节，也是学习的关键环节:“我们应该保持着这种学习状态，这样才能让自己不断地成长；同时要及时地思考，这样才能保持反思、交流过程。”“如果你在努力地学习而没有找到合适的方法和适合自己的内容，那么你就不可能得到真正有价值的东西!”在访谈的最后，徐妍老师给两位同学提出了几点建议：在以后的学习生活中多与同学交流、互相鼓励；多去参加一些有意义的活动；珍惜大学时光，保持好自己好的学习状态，做一个有理想、有担当的青年。
“桃李不言，下自成蹊。”徐妍老师与两位同学之间的师生情不仅是一方对另一方的引领与教育，更像是建立在平等对话之上的的深度情感共鸣。通过此次活动，两位同学深切感受到：老师与学生，在密切而深刻的情感联系之中获得人生的前行力量；无论是幼童时期的牙牙学语，青年的德智体美，抑或是从业者的专业技能，我们终其一生，都是在一位位师者的引导下行走、攀登、前进。从他们那里，我们懂得辨认夜空的星星、水里的游鱼、山间的花卉，我们承续民族的传统、历史的根脉、文化的瑰宝，我们恪守为人的良知、法律的规范、道德的标准。一位又一位的良师，塑造、完善了我们的人格，指引我们成为一个顶天立地的“人”。
德国哲学家雅斯贝尔斯曾说：“教育本质是:一棵树摇动另一棵树，一朵云推另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”鲁迅笔下的藤野先生温厚正直的形象令人印象深刻，而我们每个人也都受益于一位位性情各异的良师，正因有他们的鼓励与鞭策，我们才能在汲取知识的同时收获心灵的成长。那些谆谆教诲的话语，那些温暖守望的目光，总能让我们铭记于心、时时感念。